Comenze el semestre muy entusiamasda pero a la vez con mucho miedo; en primera instancia la profesora me causava miedo ya que lo consideraba muy exigente y extricta, luego con el trascurso de las semanas pude darme cuenta de lo que queria lograr en nosotros, gracias a su forma de ser, su forma de educar y exponer sus clases, logre darme cuenta la importancia que cumple el maestro en el aula, ya que mi profesora Maria Elena me motivava a continuar, me hacia entender que lo importante no se centra en las notas sino en los aprendizajes que se adquieren.
Aprendi con ella muchas cosas que son parte de la pedagogia, como se formulo la educación en chile, como se desarrolla a través de los años, etc. Los grandes exponentes de la educación chilena, sus logros y metas a largo plazo que hoy repercuten en la actual educación.

Gracias profesora Maria Elena por cada una de las cosas que me enseño, gracia por la pasión y amor que siente por la educación, nunca olvidare su forma de ser con cada uno de nosotros ya que me impacta el amor que tiene a lo que hace y entrega que tiene a sus alumnos.
Ojala uviecen más profesoras como usted.
Desde los comienzos de la educación en chile la educación era un previlegio , ya que solo los más adinerados podian optar por este. Con el trascurso del tiempo comenzaron a aparecer personajes que hoy son muy destacados que marcaron un hito importante en la educación Chilena, como es el caso de Juan Egaña, Eduardo frei Montalva, Carrera, Matte, entre otros. Con el trascurso del tiempo poco a poco se pretende estableser una igualdad entre la clase social alta, media y baja, se crean proyectos, planes, reformas, etc. para que esto se trasforme en realidad pero aún así en Chile no existe una verdadera igualdad en la educación Chilena y esto es muy evidenciable en los resultados del simce y resultados PSU.

Cada uno de los prosesos que marcan un antes y un despues son tan significativos para la educación Chilena y esta no se arregla de un día para otro, es un proseso para toda la vida.
La actual reforma esta diseñada de acuerdo a las nesecidades existentes en el país, está centrada en el marco curricular nacional, el cual contiene los contenidos minimos obligatorios, objetivos transversales y objetivo verticales, estoy apuntan que el menor desarrolle sus conpetencias desde todo ambito; el menor se desarrolla cognitivamente, eticamente, personalmente, socialmente, etc. De la forma en que se plantea este marco curricular el cual pretende enseñar e inculcar un aprendizaje significativo al menor, y este esta diseñado en sectores y subsectores los cuales estan destinados a las diferentes niveles educativas ya que cada nivel debe aprender de auerdo asus edades y nesesidades.
Estos planes y programas son diseñados por el mineduc.

La educación basica actualmente se rigue bajo el decreto 232, que consiste que la educación se base en el marco curricular nacional, ya que bajo leyes nacionales cada menor tiene derecho a educación, desde muy pequeños los padres les manden al jardin infantil (en ese caso el gobierno implemeta recursos para creación de jardines “Integra” “Junji”) para que la cantiad de niños que reciban eduación sea mayor para que cuando llegen a educación básica tengan una base solida y firme para que su desarrollo cognitivo sea mayor y todo le resulte más facil para el menor, el proposito de la educación basica el construir en el niño una base solida en donde se pueda edificar la educación media y superión.

Las politicas educacionales actuales pretender entregar una educación de calidad a todos los alumnos y alumnas, pretendiendo a la ves entregar una igualdad de condiciones al alumnado en general. Para llevar a cabo estas politicas se crean diversos proyectos y programas; Junaeb entrega una gran bariedad de beneficios a los alumnos de escasos recursos como utiles escolares, alimentación, vestuario (zonas rurales), servicio de salud, transporte, implementos de laboratorios en colegiós, etc. , perfeccionamientos a profesores, becas etc.
Gracias a estas politicas la educación ya que no solo entregan beneficios a las colegios de zonas urbanas sino que tambien favorece la educación rural, entregando los beneficios que alli son nesesarios para desarrollar una educación de equidad y calidad para aquellos menores.
Linea de tiempo.ppt
Reforma de 1965.doc
historia de la educación Chilena.doc
educadores.doc
educación basica.doc
marco curricular educación básica.docx
Informe de Brunner.docx
Es la instancia que tenemos para dar a conocer cada uno de los aprendizajes obtenidos en el aula, es el lugar donde dejo por escrito cada uno de mis prosesos cognitivos